La Secretaría de Educación del Estado de Durango, inició con la distribución de los Cuadernillos de trabajo para estudiantes de la región indígena de los municipios de Mezquital y Pueblo Nuevo, como parte de la estrategia académica Aprende en Casa ante la contingencia sanitaria para disminuir los riesgos del COVID-19, informó su titular, Rubén Calderón Luján.
Se entregaron 11 mil 21 Cuadernillos para la zona indígena, 684 ejemplares para preescolar; 5 mil 859 para los seis grados de educación primaria; dos mil 239 ficheros de Matemáticas para primero y segundo grado de primaria y 2 mil 239 para ficheros de Lenguaje y Comunicación, también para primaria, detalló el Secretario.
En este sentido, destacó que el interés del gobernador, José Aispuro Torres, es apoyar en la formación de los estudiantes de Durango y ante las medidas sanitarias derivadas de la pandémica del Coronavirus, se diseñaron acciones precisas que permitan a los estudiantes continuar con su formación, en cualquier región de la entidad.
Por ello, en la SEED, se establecieron una serie de medidas de trabajo para atender las indicaciones de la Secretaría de Educación Pública con la estrategia Aprende en Casa, entre las cuales fue el diseño de Cuadernillos para alumnos de educación básica que habitan en las regiones de difícil comunicación y acceso, además de la región indígena y son un apoyo didáctico que permiten la
participación de los padres de familia.
El contenido de los Cuadernillos estuvo a cargo del Centro de Investigación e Innovación para el Desarrollo Educativo (CIIDE) y contienen actividades correspondientes al último trimestre del Ciclo Escolar 2019-2020, conforme a los que la escuela debe enseñar según el grado educativo que cursan los alumnos, en los campos de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático.
Calderón Luján, mencionó que el objetivo de diseñar estos Cuadernillos, es que los docentes de las escuelas multigrado cuenten con más herramientas metodológicas de apoyo, para generar ambientes de trabajo incluyentes e innovadores apegados al criterio de equidad e inclusión, sobre todo en esta etapa de contingencia sanitaria.
